“哇,这个饭馆好老啊!”一个男孩说。
“我妈说她小时候就在这儿吃过饭。”一个女孩说。
“我爷爷说这家店的炸糕是全廊坊最好吃的!”另一个男孩说。
明轩站在前厅迎接他们。她穿着白色的厨师服,头扎成马尾,笑容亲切但不过分热情。
“同学们好,欢迎来到沈家菜馆。我是沈明轩,你们可以叫我明轩阿姨。今天下午,我们要在这里上一节特殊的劳动课——做菜。”
孩子们兴奋地叽叽喳喳。
“但是——”明轩竖起食指,“在做菜之前,我们要先做三件事:洗手、戴围裙、听故事。不洗手不能碰食物,不戴围裙会弄脏衣服,不听故事——你们就不知道沈家菜馆是做什么的。”
孩子们安静了。
明轩带着他们洗手——每个人都要用肥皂搓二十秒,手心、手背、指缝、指甲缝,一个地方都不能漏。然后每人了一条小围裙,白色的,胸口绣着“沈家菜馆”四个字和一口小铁锅的图案。围裙是明轩专门定做的,二十条,花了她半个月的工资。
孩子们戴上围裙,互相看着,笑了。他们觉得自己像小厨师。
“好了,现在听故事。”明轩带着他们走进“非遗传承教室”,让他们在操作台前坐好。二十个孩子,两人一组,共用一套工具。
陈方站在黑板前,穿着白色的厨师服,胸口别着一枚沈家的徽章。他的圆脸上架着黑框眼镜,看起来不像个厨子,像个大学讲师。他清了清嗓子,开口了。
“同学们,我叫陈方,是沈家菜馆的厨师。今天我要教你们做一道最简单的菜——西红柿炒鸡蛋。”
“西红柿炒鸡蛋!我会!我妈教过我!”一个女孩举手。
“那你来说,西红柿炒鸡蛋需要什么材料?”陈方笑着问。
“西红柿、鸡蛋、盐、糖、油。”
“对,但少了一样。”陈方从操作台下拿出一把葱,“葱花。西红柿炒鸡蛋,最后撒一把葱花,颜色好看,味道也更香。记住了吗?”
“记住了!”女孩响亮地回答。
陈方开始演示。他把两个鸡蛋磕进碗里,用筷子快搅打,蛋液从稀变稠,从透明变金黄,在碗里旋转着,像一朵小小的龙卷风。孩子们趴在操作台上,看得入神。
“鸡蛋要打到什么程度?打到蛋液表面起泡,筷子提起来的时候蛋液能拉成一条线。太稀了不行,炒出来不蓬松;太稠了也不行,炒出来太硬。”
他把西红柿切成小块——不是随便切,是切成橘子瓣大小的块,每一块都带着皮和瓤。“西红柿不能切太小,太小了一炒就烂,变成酱了;也不能切太大,太大了不入味。橘子瓣大小,刚刚好。”
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锅烧热,倒油,油温六成热——陈方没有温度计,他只是把手放在锅面上方感受了一下,就知道温度到了。蛋液下锅,用铲子快划散,蛋液在热油中瞬间蓬松起来,金黄色的,像一朵盛开的菊花。半熟时盛出来,备用。
锅里留底油,下西红柿块,中火翻炒。西红柿在热锅中慢慢变软,汁水渗出来,红艳艳的,酸甜的香味弥漫在整个教室里。孩子们不约而同地吸了吸鼻子。
“好香啊!”一个男孩说。
“我口水都流出来了。”另一个男孩说。
陈方笑了。“别急,还没完呢。”他把炒好的鸡蛋倒回锅里,和西红柿一起翻炒,让鸡蛋吸收西红柿的汤汁。然后加盐、加糖——糖不用多,一小勺,中和西红柿的酸味。最后撒上一把葱花,关火,出锅。
一盘西红柿炒鸡蛋,红黄绿三色相间,油亮亮的,香气扑鼻。
孩子们围着操作台,眼睛都直了。
陈方把盘子放在中间,每人了一把小勺。“尝尝。每人只能尝一勺,因为待会儿你们要自己做。”
孩子们争先恐后地舀了一勺,放进嘴里,然后集体出了“嗯——”的声音。那是一种满足的、享受的、幸福的“嗯”,像是小猫被摸了肚皮。
“好吃!”一个女孩说,“比我家做的好吃!”
“为什么?”陈方问。
女孩想了想。“因为……因为鸡蛋很嫩,西红柿很软,而且不酸,有一点点甜。”
“对了。这就是火候和调味的分寸。鸡蛋不能炒老了,老了就硬;西红柿不能炒烂了,烂了就没了口感;糖不能放多了,多了就腻。每一件事都要刚刚好。这就是做菜的窍门。”
陈方让孩子们回到自己的操作台前,两人一组,开始做自己的西红柿炒鸡蛋。
教室里瞬间热闹起来。磕鸡蛋的声音、打蛋的声音、切西红柿的声音、油锅的滋滋声、孩子们的惊呼声和笑声混在一起,像一嘈杂但充满生气的交响曲。
“老师!我的鸡蛋壳掉进碗里了!”一个男孩举着碗,里面漂着一小片鸡蛋壳。
“拿筷子夹出来。下次磕鸡蛋的时候轻一点,磕一下就行,别磕两下。”
“老师!我的西红柿切得太大了!”一个女孩举着菜刀,案板上的西红柿块比橘子大了一圈。
“没关系,下次切小一点。这次将就着炒,一样好吃。”
“老师!我的鸡蛋糊了!”另一个男孩的锅里冒出黑烟。
陈方赶紧跑过去,关了火,把锅端下来。“火太大了。电磁炉调到中火,不能开最大。鸡蛋下锅之后要快划散,不能停。”
教室里一片兵荒马乱。但没有人哭,没有人放弃,每个人都专注地做着自己的菜。他们的脸上沾着油渍,手上沾着蛋液,围裙上溅了西红柿汁,但他们的眼睛是亮的,亮得像灶膛里的火。
二十分钟后,二十盘西红柿炒鸡蛋出锅了。有的鸡蛋炒老了,有的西红柿炒烂了,有的盐放多了,有的糖放多了,有的葱花忘了放。但没有一盘是不能吃的。每一盘都是孩子们亲手做的,每一盘都是他们的作品。
陈方一盘一盘地品尝,每尝一盘都认真地给出评价。
“这盘,鸡蛋嫩,西红柿软,咸淡刚好。九十分。扣十分是因为葱花切得太大了,下次切细一点。”
“这盘,西红柿炒得很好,汁水丰富,但鸡蛋炒老了。八十分。”
“这盘,盐放多了,咸了。但颜色很好,红黄绿分明。七十分。下次少放半勺盐。”
“这盘——嗯,鸡蛋壳还在里面。六十分。下次磕鸡蛋小心点。”