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第70章 白牙少年冷脸吓退全班（第2页）
几个老师互相看了看。
学生们也安静下来。
谁都看得出朔茂强，可谁也不太想跟他一队。不是讨厌，是站在他旁边容易显得自己像刚学会走路。
一个高年级小声嘀咕：“跟他一组，任务报告都不用写了吧，反正他一个人就能做完。”
另一个接话：“那我们干什么？鼓掌？”
声音不大，朔茂听见了。
他垂下眼，手指按在练习短刀的刀柄上，没解释，也没反驳。
羽生走过去，抽走校务老师手里的记录板。
“分班先不急。”
校务老师愣住：“评估流程已经走完了。”
“少一项。”
“哪项？”
羽生把记录板翻到背面，随手写了几个字。
任务报告附赠一句人话。
校务老师盯着那行字，脸上的褶子都皱出困惑：“这是什么考核？”
“防止以后任务报告看着像墓碑。”
几个老师没忍住笑了。
系统提示：三人。
今日任务完成。
签到奖励：短兵器基础理解微幅提升。
羽生指尖像被短刀背轻轻点了一下。不是剑术大成，也没有多出什么吓人的招式，只是看朔茂握刀时，能多看出一两处力收束。若离村打起来，他还是不准备跟真正刀术天才比命。但以后教孩子怎么别被刀柄磨破手，应该够用。
朔茂抬头：“人话？”
“对。”羽生把记录板递给他，“刚才躲避训练，按任务报告写。”
朔茂接过笔，写得很快。
三名投掷者从左、右、前方起攻击，判定肩部与脚步方向，依次规避，无反击。
羽生看了一眼：“很好。现在加一句人话。”
朔茂停住。
比刚才躲球时更久。
自来也从栏杆上跳下来，凑过脑袋：“写啊。写‘我很厉害，你们别怕’。”
纲手抬手把他脑袋推开：“你少教坏人。”
大蛇丸站在侧面：“他不会写。”
朔茂看了大蛇丸一眼。
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大蛇丸平静补充：“不是能力问题，是习惯问题。”
羽生点头：“说得像人话。记一分。”
自来也不服：“我刚才也说了！”
“你那叫自传标题。”
笑声又起。
朔茂握着笔，终于在任务报告下方添了一行。
投球的人没有受伤。
羽生看着那几个字，没有立刻说话。
校务老师凑过去看，表情也顿住。
