虽然节奏慢,每敲一下都要停一下,可她竟然把音阶完整地敲出来了。
谢南枝站在那儿半天没说出话。
她又试了几次,哼一段简单的旋律让岁岁跟着敲,岁岁也能敲出个七七八八。
岁岁手太小,握木槌还不是很稳,偶尔会敲歪,可她的音准和记忆力的确比同龄的孩子强出一大截。
谢南枝蹲下来看着闺女认真敲琴的小模样,心里又高兴又感慨。
没想到,她竟然现了这孩子的音乐天赋。
她决定以后每天抽出一刻钟专门陪岁岁玩这个木琴,让她先自己摸索。
过了两日,谢南枝开始留心观察稚趣园其他几个孩子的喜好。
程咬金这孩子最有意思。
五岁的男孩子,浑身上下有使不完的力气。在稚趣园里,他是公认的孩子王,也是谢南枝定的学生代表,平日帮忙维持秩序也有模有样。
可这孩子,本性好动是改不了的。
谢南枝现,程咬金对别的不怎么感兴趣,唯独喜欢搭积木。
园子里那套积木是他每天必玩的,他能搭出房子、城墙、小桥,搭完了又推倒重新搭,乐此不疲。
除了搭积木,他还喜欢在院子里比划拳脚,成天拉着小伙伴嚷嚷着要教他们“程家拳”。
谢南枝看了几天,把他单独叫到跟前:“咬金,你喜欢练武是好事,可练武要趁早把根基打稳。这样,往后每日上午,你跟着园子里的李护院练半个时辰的基本功,蹲马步。练完了,下午你可以多搭半个时辰的积木,把你练武时想的那些东西都搭出来,好不好?”
程咬金一听,眼睛就亮了:“真的?能搭一整个下午?”
“前提是上午的马步要扎好了,不许偷懒。”谢南枝点了点他的额头。
程咬金点头点得像小鸡啄米。
吏部尚书府的冯昭已经开蒙识字了,平日话不多,可一旦有人讲故事,他就能安安静静地坐在那儿听上半天。
上次谢南枝随口讲了个“狼来了”的故事,冯昭听完还要追问,问那小孩后来怎么样了,放羊的为什么要骗人,大人为什么不相信他。
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他问的那些问题很细致,谢南枝觉得这孩子脑子转得比一般六岁的快多了。
稚趣园里有一块沙盘,谢南枝原本是准备给大点的孩子练字用的,还没正式启用。
冯昭总爱拿着一根小棍在沙盘上划拉,写一些简单的大字,歪歪扭扭的,可他自己却乐在其中。
至于冯元,才三岁,但是手特别巧。
谢南枝上次用空间里换来的彩泥捏了几个小动物给孩子们玩,冯元一下就迷上了。
别的小孩捏两下就玩腻了,丢了,唯独冯元能坐在小板凳上捏半天,比同龄孩子灵活不少。
至于宝珠郡主,虽然被宠得有些娇气。但谢南枝现,这孩子只要拿到画笔,就安静了。
她喜欢画画,在纸上涂涂抹抹,画些花啊蝴蝶啊,有时候画得乱七八糟自己也不在意,就是享受那个过程。
谢南枝把这些观察都记在心里。
她没打算把这些孩子教成什么样的大才子大才女,她懂的东西跟古代的私塾先生不一样,她懂的是怎么让孩子在玩里面学到东西,寓教于乐。
每个孩子不一样,那就每个孩子给不一样的东西。
她在园子里重新划分了活动区。
东边靠墙那一片铺了厚草垫,专门给程咬金练功搭积木用,旁边还放了几本她空间里换出来的简单的图画书,画的都是些古代建筑,程咬金看不懂字,可看图就能琢磨半天。
西边的厢房摆了矮桌矮凳,宝珠郡主的画笔和颜料单独放了一个小匣子,冯昭的沙盘也放在屋里,旁边还有一摞小故事册子,方便冯昭看。
院子中间的廊檐下铺了凉席,冯元的彩泥和他那些小工具就放在那儿,岁岁的木琴也摆在旁边,两个小的各玩各的,有时候还互相看看对方在干什么。
谢南枝站在院子中间,看着几个孩子各忙各的,心里觉得松快多了。
……
第二天是个阴天,空气闷得很,像是要下雨又下不下来的样子。