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第486章（第2页）

“手指修长，掌心有薄茧，是双巧手。”他点点头，“但光有手不行，还得有心。这活儿枯燥，得坐得住，耐得住性子。”

“我坐得住。”陈远说。

陶世清沉默了一会儿，指了指旁边的凳子：“坐。今天活儿不多，我给你讲讲。”

陈远坐下，认真听着。

陶世清从最基本的讲起——泥土的种类、特性，练泥的要领，拉坯的手法，利坯的技巧……虽然陈远已经从系统获得了知识，但听老师傅用几十年经验总结出来的话，感受完全不同。

那是活的知识，带着温度，带着故事。

“陶瓷这东西，讲究个‘土与火的艺术’。”陶世清说，“土是根本，火是造化。同样的泥，同样的釉，烧的时候差一点火候，出来就是两样东西。所以老话讲，‘一窑生，一窑死’，全看老天爷赏不赏脸。”

陈远听得入神。

“现在年轻人，都不爱学这个了。”陶世清叹了口气，“嫌脏，嫌累，嫌没前途。合作社里就我一个老陶瓷工，带的两个徒弟，一个去年顶替进了纺织厂，一个今年下乡插队去了。这手艺……怕是要断喽。”

他的语气里，有种深深的无奈。

陈远心里一动。

他想起了自己的“民间技艺档案馆”的梦想。

这些老师傅，这些即将失传的手艺，不就是最需要记录、保存的文化记忆吗？

“陶师傅，”他轻声说，“您要是不嫌弃，我想跟您学学。不用拜师，就是有空来听听，看看，帮帮忙。”

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陶世清看着他，眼神复杂。

良久，他点点头：“行。你想来就来。不过丑话说前头，我这儿没工资，没补贴，就是管顿饭。活儿累，规矩多，受不了随时可以走。”

“谢谢陶师傅。”陈远认真地说。

他知道，这是一个机会。

不仅是为了学习陶瓷技艺，更是为了接触这个时代的老师傅，记录他们的经验，保存那些即将消失的知识。

从合作社出来时，已经是中午。

陈远怀里多了一本陶世清借给他的旧笔记——上面记录了一些基础的陶瓷配方和烧制经验。虽然不如系统给的手抄本详细，但这是老师傅几十年的心血，更珍贵。

回到家，母亲已经做好了午饭——窝头、咸菜、白菜汤。

“刘主任怎么说？”陈母问。

“填了表，下个月考试。”陈远坐下吃饭，“妈，我下午想去图书馆看看书，准备准备。”

“去吧，好好复习。”陈母说，“对了，刚才孙家二小子送来两个鸡蛋，说是谢谢你早上给的饼子。我推不过，收下了。晚上给你蒸个鸡蛋羹。”

陈远点点头，心里暖了一下。

这个时代虽然物质匮乏，但人情味浓。你帮别人一点，别人总想着还你一点，哪怕只是两个鸡蛋。

吃完饭，陈远真的去了图书馆。

但不是为了复习招工考试——那些内容对他来说太简单了。他是去查资料，查陶瓷相关的资料。

年的北京图书馆，藏书还不多，但关于传统工艺的书还是有一些。陈远办了借阅证，在阅览室泡了一下午，翻看了《景德镇陶录》《陶说》《中国陶瓷史》等几本书。

虽然都是基础理论，但结合系统给的知识和陶世清的讲解，他对古法陶瓷有了更系统的认识。

更重要的是，他开始思考——如何把这个技艺，应用到年的实际生活中？

直接做瓷器卖？

不行。私人买卖是“投机倒把”，抓住了要判刑的。

帮人修补旧瓷器？

可以，但需求有限，而且容易惹人注意。

那……有没有一种方式，既能挥技艺，又能改善生活，还不引人注目？

陈远合上书，陷入沉思。

窗外，夕阳西下，金色的余晖洒在阅览室的老旧桌椅上。