羽生没有。
他转身回讲台,坐下,像刚才一样摊开记录板。
“开始。”
哨声第二次响起。
这一次,保守组不再主动压旗,而是在撤离路线上设置拦截。第一具被绑人偶放在最宽的通道边,像是等着学生心软。
自来也刚靠近就喊:“停!别急着英雄救人!”
纲手差点笑出声:“你终于会说这话了。”
“我成长了。”
大蛇丸蹲下观察绳结。
“绳结是村外常用反绑法,俘虏设定可信。周围无墨粉,木桩后有高年级埋伏。”
自来也看向朔茂:“队尾?”
朔茂回答得很快:“可带,但不能让低年级扛。”
纲手把肩带绕到人偶身上,没有直接抱起,而是让两个高年级辅助固定。
“我带,绳结不解。”
松原在场边盯着她的动作。
纲手这次没有用怪力去抢度。她扛得稳,步子压慢一点,低年级能跟上。被救的人偶没有掉,队伍也没散。
自来也一边走一边对人偶说:“你最好是真的有情报,不然我们带你回去只能请你吃食堂饭团。”
低年级笑了。
系统提示:两人。
第二具人偶倒在路中央。
墨粉包藏得很明显,像故意让人看见。
自来也张嘴:“这个不能带。”
大蛇丸没有立刻同意。
他绕到侧面,看见人偶背后另一枚小木牌。
上面写:疑似我方失踪人员。
这行字让队伍停住。
刚才还轻松的低年级一下不说话了。
若是敌人诱饵,可以放弃。
若是同伴,不能随便绕开。
松原的右手按住左腕。
羽生坐在讲台上,看着孩子们停在那具人偶前。他没有催,也没有替他们解题。
纲手最先开口:“墨粉包不拆,会炸。”
自来也挠头:“那远远喊?喂,你是不是自己人?”
“人偶不会回你。”大蛇丸说。
“我知道!”
朔茂走到安全距离外,蹲下看地面。
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“没有拖行痕。”
松原眼神一缩。
朔茂继续说:“如果是我方失踪人员,被丢在路中央时会有挣扎痕迹。这里没有。牌子太干净。”
大蛇丸补上一句:“字也新,诱导我们靠近。”
自来也松了口气:“那绕。”