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雾的另一种形式二（第2页）

收拾零碎和细碎，并不是一件容易事。

慢的话，可以花上一个下午的时间。

段烨芊打算先从自己自那座城池带来的东西开始。

目光越过扭扭捧制成的桂花和黏土小狐狸，再到“书堆”——那堆书看着就令人头痛欲裂，里面的书不完整，初中的有三五本，高中的有十几本，其他的全不知丢哪儿去了。

理着理着，她又忍不住坐在地上翻看起来。

以前的字迹可真是潦草，不过她是故意的。

小学时的她被迫练过书法，写得一手漂亮正楷，还拿过一个小小的奖项。

後来为了脱身，她总把字写得跟狗趴一样——好吧，狗趴也没这麽抽象，用甲骨文来形容或许更适应一点。

她从高中的书看到初中，发现当时只觉得老长老难背的文言文原来这麽短。

翻到一半，段烨芊总有种复读过後的感觉，好奇怪。

不过她想暂时赖在这种感觉里，赖在那些有林晨雾在身边的日子，于是继续翻。

翻高中的书时，每看到一个知识点，她想起的居然不是这个知识点的用法，也不是有关它的例题，而是——

学这个知识点时，她当时到底在干什麽事。

翻初中的书时，就只剩一点糢糊的框架了。

但她可以在这些框架内，自由想象。

翻着翻着，段烨芊忽然见到，那一张书签，静静地夹在初二物理书中的一页。

这一页的记忆，一点也不糢糊。像是被定格了似的，可以保存很久。只是不易想起，就待在脑海里的角落，等她来找到。

当时是物理课堂上，段烨芊在第四排正发着呆。

老师突然停下，重重敲了一下桌面，试图唤醒那些沉睡的同学。

这不敲不要紧，一敲，本来沉浸在想象世界中的段烨芊一下子便忘了在想什麽，只吓得浑身一激灵，不由分说地看向课本。

再低头时，发现手里就捏着这张书签玩。

老师咳嗽两声，继续讲课。

“雪是雾的另一种形式，雨也是雾的另一种形式。”他说。

第一时间，段烨芊居然想到了林晨雾，想到了她除礼貌性微笑外的另一种笑，想到了她走路时的可爱样子，想到了她格外喜欢雨，经常往雨里跑……

下了课，她便连忙去（7）班找她，把物理老师的这句话告诉了她。

段烨芊想，那天自己一定很笨手笨脚，竟然把一个学霸早该知道的又假装自己很懂地告知了她……

不过林晨雾笑了，不是礼貌性微笑，她格外开心：“我很喜欢这句话诶。”

“是吗？”段烨芊却紧张起来，不是因为周围人很多。

“是的。”林晨雾点点头。

其实她对她的感情，早在那时就萌发了。

一回到家，她就好奇而又害怕地在网上搜索“女孩子可以喜欢女孩子吗？”

……

段烨芊笑笑，再次接触这张书签，却到了它泛黄的时候了。

当年总以为它不在了，便总是试着去凭记忆模仿制作，但偏差太大了，自己画的桂花也太丑了。

现在，她的画技精湛了，书签上的事也不是什麽难懂的文字了。

这才发现，它原来一直在这里。

一直夹在物理书里。

段烨芊也没想到，她又在笔袋，发现一根用纸巾包好的粉笔。

见到粉笔，她便想起那个雷厉风行的英语教师——会朝自己抛粉笔。

而思绪再往前，又是2023年的年末。

那是自己第一次在林晨雾的寝室留宿，当时还是走读。

寝室门上有很多粉笔字迹，本来她也想写着玩来着。

不过应该是没有机会了。

段奕泽从厨房里端出一杯中药，敲开段烨芊卧室的门。

“我不会喝的。”段烨芊擡眸说。