&esp;&esp;他在意的是另一件事。
&esp;&esp;孟极百思不得其解,主角不都该很有骨气吗?
&esp;&esp;他越虐对方,对方越恨他,越不愿意屈服。
&esp;&esp;怎么会给他一个反派来当跟班?
&esp;&esp;剧情走向好像跑偏了吧。
&esp;&esp;【系统111:那当然是因为宿主您的魅力太大了。】
&esp;&esp;孟极沉吟不语。
&esp;&esp;【系统111:要不就是他被您吓怕了?】
&esp;&esp;【不,他一定另有所图。】
&esp;&esp;身为反派专业户的孟极认为这件事一定不是表面看上去的那么简单。
&esp;&esp;他想来想去,只有一个可能。
&esp;&esp;童念知道对付不了他,于是只能忍辱负重,故意示好,然后再找机会报仇。
&esp;&esp;想不到这个小白兔也会有这种心思。
&esp;&esp;之前童念胆小得一直都不敢反抗他,本来以为这个剧本太简单无聊的孟极,这时候才终于发现了一点乐趣。
&esp;&esp;童念觉得孟极有病,他从没见过有人的性格能这么奇怪多变。
&esp;&esp;一面喂他糖吃,请他喝奶茶,教他游泳,带他吃饭,他被人欺负也来救他,但一面却又几次三番地羞辱他,戏耍他,把他按到水里差点淹死,从天台上险些把他扔出去。
&esp;&esp;就在他以为孟极是对他另眼相看,他也好不容易想明白,下定决心想要追随的时候,孟极却又说他不配。
&esp;&esp;孟极到底在想些什么?
&esp;&esp;一会儿一个样,像是有精神分裂似的。
&esp;&esp;童念去到图书馆,从小到大只知道念书,认定知识能改变命运,他觉得从书本里也许能找到答案。
&esp;&esp;童念翻阅了一些心理学的书籍。
&esp;&esp;最终,他有了大概的结论。
&esp;&esp;【青少年在某一段时间会出现情绪波动较大,无法控制自己,对外界的事物有着强烈的仇视心理,这是青春期的叛逆,一般是由于在成长过程中缺乏关爱,感到孤独脆弱,需要获取关注。】
&esp;&esp;难道孟极是因为到了叛逆期,所以才会表现得这么奇怪?
&esp;&esp;童念也在其他学生口中听说了孟极的事,孟极是出身于京都豪门大家族的少爷,怎么会一个人来到天海这么远的地方上学?
&esp;&esp;有人说是因为孟极在京都闯下了祸,所以才被“流放”到这种地方。
&esp;&esp;由于孟极平日表现出来的样子过于可怕,童念忘记其实孟极的年纪和他也差不多大。
&esp;&esp;童念代入孟极想了一下,他虽然穷但起码也和家人住在一起,有父母关心照顾。
&esp;&esp;孟极却是孤身一个人,叛逆期的孩子想引人注意,只是手段有时过激变态了些,也是可以理解的。
&esp;&esp;不知觉中,童念就开始理解起了孟极,然后给他加上了美强惨的人设。
&esp;&esp;童念自觉已经理解了孟极,于是打算对症下药。
&esp;&esp;孟极既然缺乏家庭温暖,童念就打算从给他送温暖开始做起。
&esp;&esp;翌日,孟极刚到教室,就看见自己的桌上放着一瓶牛奶和面包。
&esp;&esp;孟极蹙起眉头,这是谁敢把垃圾放在他桌上?chapter1();