忍忍就过去了。
握手言和还是一段佳话。
还是太年轻了。
宋溪接过被打回来的课业,只答了声:“学生会完成的。”
“相信你,你可是天才。”王翰毅不咸不淡道。
宋溪看着卷子上一字一句的批复,并未多少修改意见,多是对他用词造句,以及八股格式的反对。
只挑出问题,并不告诉你怎么解决。
除非主动去问。
但他们这种情况,即便宋溪去问,那边也不会答。
王翰毅要的,是这个天才学生痛哭流涕去求他。
把这份面子补回来。
否则?
否则永远别想让我教你一分。
这场明里暗里的争斗,让第四书斋弥漫着硝烟味。
萧克他们自然为宋溪鸣不平。
“要不找周助教跟裴训导?”廖云道,“他们不会不管吧。”
乐云哲道:“没用的,若为一个学生批评夫子,那以后谁还信尊师重道四个字。”
书院也好,夫子也有。
都有自己的威严。
身为学生不得冒犯。
事实上不追究宋溪当中冲撞夫子。
已经是看在此事他无过错的份上。
号舍里气氛低迷。
宋溪则对照王翰毅的批注一点点修改文章。
见他这般,大家也拿起五经。
算了,发愁也没用,还是读书吧。
天降大任于斯人也,必先劳其筋骨苦其心志。
把这股愤懑之气,用于读书算了。
宋溪抬头看了看大家,默默推了推自己磨得墨,把墨水分给大家用。
“好起来的,我不认为我会难倒。”
乐云哲,萧克,廖云看向他,心里终于定了定。
是的,宋溪绝对不会被难倒。
他可是天才!
但天才也要下苦功。
除了课业外,还要重写冬假课业。
连续三日,宋溪子时熄灯,寅时正刻起来。
先选题目,再做文章。
每篇文章五百字上下,字斟句酌,精心打磨。
但做到最后几篇,时间明显不够用,只得草草了事。
结果不言而喻,又被王翰毅打回来。
“胡乱作业。”
“文辞不同。”
“典故何来?”
“古今混乱。”
王翰毅胡说就罢了。
可作为八股夫子,虽然一次只说一个问题,他指出的问题确确实实存在。
宋溪只能一次次修改。
有时候他甚至想说,能不能一次性把问题全都讲了!我一起改!
但大家都明白,对方的目的不是让宋溪进步,只是一次次打击消磨他的意志。
天下间就没有十全十美的文章。