小宇最后一个。
他从人群后面出来,走很慢,两手攥着书包带子。走到于龙跟前,站住。低着头,看自己那双鞋——红鞋带,蓝鞋带,鞋头磨得白。
忽然就抱上来了。
八岁男孩的拥抱,不是大人那种收着的、点到为止的。整张脸埋你肚子上,胳膊箍住腰,全身的劲儿。
“叔叔,我下周还来。”
声音闷在衣服里,嗡嗡的,但每个字都清楚。
于龙手僵半秒,落在小宇背上,轻轻拍了拍。
“好。下周叔叔还陪你搭桥。”
小宇松手,看他一眼。眼睛里灰又薄了一层,能看见底下亮晶晶的东西了。
转身跑向大巴车,书包带子一甩一甩,蓝白条纹t恤在午后阳光里晃得扎眼。
车上,他坐靠窗位置,隔着玻璃冲于龙摆手。
于龙也摆了摆。
系统响了。
叮。
【完成隐藏任务:孤独之星】
【任务评价:s级】
【奖励结算中……】
【获得技能:儿童心理疏导·中级(可识别-岁儿童情绪状态,掌握非语言沟通技巧,有效降低儿童社交回避行为)】
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【获得现金奖励:ooo元(已转入账户)】
【获得特殊物品:小宇的积木】
【小宇的积木:对孤僻或社交回避儿童产生沟通效果提升,持续o分钟。冷却小时。备注:世界上没有打不开的心,只有用不对的方法。有些孩子需要的不是推,是等。】
于龙摸口袋——多了块小积木。榉木的,三角,边角圆润。就是刚才小宇一直攥着的那块。
不知道什么时候揣进来的。
夕阳斜了。大巴车拐过国槐树影,消失在大路尽头。养老院恢复安静,老人们回房午休,花园里只有知了在桂花树上叫。
于龙回办公室。桌上,小杰的蜡笔画旁边多了块三角积木。朵朵的贴纸在抽屉里,小布鱼纽扣眼睛对着夕阳亮。
他坐下来。翻开新笔记本,第一页,拿黑笔写四个字:
儿童福利院。
然后开始写。不是正式方案——那个交给马律师和邹明远。他写的,是脑子里一直在转的那些东西。
“家庭模式代替集体宿舍。不是一排宿舍楼分男女,是几个独立小院,每院配一对‘家长’,五六个孩子。每个孩子有自己的房间,也有兄弟姐妹。一张桌吃饭,放学回来有人问一句今天怎么样。”
“配专业心理辅导老师。不是挂个牌子摆沙做样子。真正有执照有经验的儿童心理咨询师,每周固定个案。沙盘,绘画治疗室,一间可以大声尖叫的泄屋。有些伤不是说出来才能好,砸几个枕头也能好。”
“技能培训,不走形式。跟本地技校合作,初中开始分流——想考学的考学,想学手艺的学手艺。木工、烘焙、园艺、编程,哪怕学会修自行车,也比空着手走向社会强。”
“与社会企业合作。打开门,让孩子走出去。去市实习收银,去花店学插花,去修车铺学换机油。不是让他们早早打工,是让他们摸一摸真实世界的温度。”
写了很久。笔不停,字越写越用力,纸背快透了。
最后一页,停了。笔尖悬在本子上方,晃了一下。
他想起小雅。
福利院的残疾女孩,轮椅碾过他办公室门槛,从书包掏出画送给他。画上树,叶子紫色——她说紫色是奇迹的颜色。那双眼睛,看人不躲,直直的,像在问:你答应过我的事,还算不算数。
于龙放下笔。站起来,走到窗边。
月亮出来了。快中秋了,圆得就差一小口。桂花打苞,夜风一吹,隐约的甜香。月季花王还开着,月光下看不清颜色,就一团白影子在风里晃。
如果这个福利院建成——
会有更多像小雅的孩子,有一个可以说“我下周还来”的地方。更多像小宇的孩子,有人愿意陪他蹲在角落,等他开口。更多像小杰的孩子,画里的太阳不用再歪歪扭扭,因为有人帮他扶住了天空。
太具体了。具体得不像梦想。像一个人已经站在那片地上,把每块砖都摸过了。
他拿手机,给团队群消息:
“明天开始看地。第一站东郊废弃小学。早上八点,院里集合。别迟到。”