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第657章 新同桌的试探程野的领地意识（第1页）

沈知言转到一班的第三天，整个高三（1）班的人基本都接受了他存在的这个事实。

原因很简单——这人太安静了。

安静到什么程度呢？上课从不主动举手回答问题，下课从不离开座位，课间十分钟别人都在走廊上闹，他就坐在位子上看书，连喝水都很少。偶尔有女生鼓起勇气去搭话，他也只是礼貌性地回两句，然后就没有然后了。

用许嘉言的话说：这哥们儿浑身写着生人勿近四个大字。

但成绩是真的不含糊。

转来第二天的小测验，数学周考，沈知言拿了满分。全班唯一一个满分——连林晚星都扣了两分步骤分。

老周拿到成绩单的时候，难得在班上公开表扬了一次：沈知言同学，满分，很好。大家多向他学习。

沈知言只是微微点了下头，连谢谢老师都没说。

林晚星坐在前排，余光偶尔扫到后排那个角落。苏雅还是老样子，低着头，不说话，像一株快枯萎的植物。而沈知言坐在她旁边，两人之间隔着一道无形的墙，互不干扰，各活各的。

她本来以为这种状态会一直持续下去，直到——

周五下午，最后一节课是自习。

林晚星正在整理错题本，程野去办公室交物理作业了，座位空着。

一只手轻轻敲了敲她桌面的边缘。

她抬头。

沈知言站在她桌边，手里拿着一张卷子。

你好。他的声音很轻，语速偏慢，像在斟酌每个字，打扰一下，这道数学题，我想请教一下你的解法。

林晚星愣了一下。

这是沈知言转来之后，第一次主动跟班里任何一个女生说话。

她看了一眼那张卷子——是一道函数综合题，难度确实不低，涉及参数讨论和零点存在定理的综合运用。

可以啊。她接过卷子，扫了两眼，你是卡在哪一步？

第二步，参数分类的时候，边界值取不到的情况，我不知道该怎么处理。

林晚星拿过草稿纸，边写边讲：你看，这里当a等于零的时候，函数退化为一次函数，零点唯一，不需要讨论。但当a不等于零的时候，你要先判断开口方向，再算判别式——

她讲得很细，每一步都标了序号。

沈知言站在旁边听着，目光落在她握笔的手上，偶尔点一下头。

所以最终的分类应该是三种情况，而不是两种。林晚星写完最后一步，把草稿纸推给他，你看一下，能看懂吗？

沈知言接过草稿纸，仔细看了一遍。

……第三种情况，当Δ等于零的时候，为什么x的取值要排除顶点？

因为顶点处函数值为零，但题目要求的是存在两个不同零点，所以Δ等于零的时候只有一个零点，不符合题意，要排除。

沈知言沉默了两秒，然后点了点头：明白了，谢谢。

不客气。

他转身要走，又停了一下，侧过头：你讲得比参考答案清楚。

参考答案跳了三步，你每一步都写了。他说完，回到自己座位上去了。

林晚星看着他的背影，觉得这个人……好像没有表面上那么冷。

至少他问问题的时候，眼神是专注的，语气是认真的。

程野回来的时候，看到林晚星正在发呆。

想什么呢？他把物理作业本塞进抽屉，坐下来。

没什么，刚才有道题想了一下。

哪道？

林晚星指了指卷子上的那道函数题。

程野扫了一眼：这道题你上周就做过了，怎么又看？

不是我又看，是沈知言刚才来问的，我给他讲了一遍。

程野翻卷子的手停了一下。

他来问你题？

嗯，就那道函数综合题，他卡在参数分类那一步了。

程野沉默了两秒。

他为什么不来问我？