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第544章 首课圆满获家校赞 方案精研启亲子情（第1页）

实验小学的第一堂竹编课，在孩子们满是欢喜的欢呼声中落下帷幕。

下课铃声响起时，不少孩子还攥着手里编了一半的竹书签，舍不得放下手中的竹篾，围着郑师傅叽叽喳喳地问个不停。

“郑师傅，我这个书签的边边怎么才能编得更整齐呀？”

“老师老师，下节课我们能不能编小兔子挂件？”

“我回家要把这个书签送给妈妈，让她看看我做的非遗手作！”

孩子们稚嫩的话语，像一颗颗小石子，落在郑师傅心里，漾起满满的暖意。他蹲下身，耐心地挨个解答问题，手把手帮孩子们调整编织的手法，脸上的笑容始终温和，丝毫没有一丝不耐烦。

“大家别着急，慢慢学，咱们每节课都能学会新花样，只要认真练，每个人都能成为小小竹编匠人。”郑师傅揉了揉身边一个小女孩的头，语气温柔又有力量。

陈阳和孙晓站在教室后排，看着这一幕，相视一笑。讲台旁，林晓雅举着相机，一刻不停地记录着，从郑师傅耐心教学的模样，到孩子们专注动手的神情，再到一件件稚嫩却用心的半成品，每一个画面都被她妥善收藏。

李哲则默默收拾着散落的竹篾和工具，把没用完的物料仔细归拢，检查有没有遗漏的边角料，确保教室干干净净，不给学校老师添麻烦。

等到所有孩子都离开教室，实验小学的李主任快步走了进来，脸上满是掩饰不住的欣喜：“郑师傅，陈先生，孙老师，这堂课太成功了！我刚才在门口看了半天，孩子们从来没有对一门校本课这么投入过，个个都学得特别认真！”

“多亏了郑师傅教得好，讲课通俗易懂，孩子们一下子就爱上了。”陈阳笑着回应，语气里满是对郑师傅的认可。

郑师傅摆了摆手，有些不好意思：“就是把最基础的东西教给孩子们，只要他们愿意学，我就愿意好好教。后续我也会根据孩子们的接受程度，慢慢调整课程内容，保证每堂课都有收获。”

“太感谢你们了！”李主任连连道谢，“刚才还有好几个家长来接孩子，都特意问我竹编课的情况，说孩子回家就念叨着上课的事，特别期待下一节课。有你们这么用心，我们学校也放心得很。”

几人又简单聊了几句后续的教学安排，约定好及时沟通课堂上的问题，才带着物料和工具离开学校。

坐回车里，孙晓长长舒了一口气，拿出手机翻看林晓雅刚传过来的照片，嘴角一直上扬：“总算是圆满完成第一堂课了，看着孩子们那么喜欢，咱们之前所有的忙碌都值了。”

“这才只是开始，接下来光华小学、阳光小学也要陆续开课，还有亲子活动要筹备，咱们可不能松懈。”陈阳一边动车子，一边叮嘱道，语气里带着欣慰，也有着对后续工作的严谨。

郑师傅靠在椅背上，眼神依旧明亮：“我不怕忙，能教孩子们学手艺，再累都心甘情愿。回去我就把今天课堂上现的问题记下来，比如低年级孩子小手力气小，起手编织容易歪，下次备课再把步骤简化点，多做几个示范样品。”

“郑师傅您考虑得太周到了。”孙晓由衷赞叹，“有您在，教学这块我们一点都不担心。我明天再跟光华小学对接一遍，确认好开课时间，争取这周把两所学校的课程都顺利开启。”

车子平稳地行驶在回城的路上，夕阳的余晖透过车窗洒进来，给三人都镀上了一层温柔的光晕，车厢里没有了之前奔波的急促，只剩下课圆满的轻松与喜悦。

回到工坊时，天色已经擦黑，可工坊里的灯依旧亮着。推开门，就看到李哲和林晓雅已经把今天带回来的物料整理完毕，正坐在桌边等着他们。

“你们回来啦！课是不是特别顺利？”林晓雅率先站起来，快步迎上前，眼神里满是急切的期待。

“特别顺利！孩子们都喜欢竹编课，校方和家长都特别满意。”孙晓一进门就迫不及待地分享好消息，脸上的笑意藏都藏不住。

“太棒了！我就知道肯定没问题！”李哲兴奋地一拍手，转身从柜子里拿出几瓶水递给众人，“我就等着咱们的课程，在更多学校火起来呢！”

众人围坐在桌边，林晓雅把今天拍摄的照片和视频投屏到电脑上，一张张翻看分享。画面里，孩子们睁着好奇的大眼睛，小心翼翼地摆弄竹篾，郑师傅耐心俯身指导，每一个瞬间都格外动人。

“这些素材太珍贵了，我今晚就加班剪一个短片段，到咱们的账号上，再让各校老师转到家长群，肯定能让更多人认可咱们的竹编课程。”林晓雅看着屏幕上的画面，语气满满都是成就感。

“辛苦你了，不过也别熬太晚，注意休息。”陈阳叮嘱道，随即看向众人，神色渐渐认真起来，“现在课开了个好头，接下来咱们要双线推进，一边盯紧各校课程落地，一边抓紧把阳光小学的亲子活动方案敲定，两边都不能耽误。”

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话音刚落，孙晓就拿出笔记本，翻开密密麻麻的记录：“我今天跟王老师简单沟通了，阳光小学计划下月底举办活动，预计参与的亲子家庭有八十多组，规模不算小。活动流程大概分为非遗讲解、亲子编织、作品展示三个环节，咱们现在就一起商量下细节，把方案完善好。”

“八十多组家庭，那物料可得提前备足，而且一定要简单易上手，不能让家长和孩子觉得难，不然容易打消积极性。”李哲率先开口，结合自己准备教学物料的经验，给出建议，“亲子款的竹篾得选最软、最安全的，提前打磨好，再搭配上彩绳、小铃铛、流苏这些装饰，孩子们肯定喜欢。”

郑师傅点点头，接过话头：“我觉得亲子编织的作品不能太复杂，选那种家长和孩子能分工配合的最好。比如家长负责固定竹篾，孩子负责简单的挑压编织，做个竹编小挂坠、小扇子或者小笔筒，耗时不长，还能快做出成品，让大家有成就感。”

“郑师傅这个想法特别好！”林晓雅眼睛一亮，立刻补充道，“现场还可以设置一个打卡环节，让家长和孩子拿着自己的作品拍照留念，我到时候多安排几个拍摄点位，把温馨的瞬间都拍下来，后续做成活动回顾，也能帮咱们做宣传。”

孙晓拿着笔，飞快地在笔记本上记录着，时不时抬头追问细节：“那活动时长控制在多久合适？现场的教学人员怎么安排？还有作品展示环节，怎么布置才能更有氛围？”

“时长控制在一个半小时最合适，时间太长孩子坐不住，太短又体验不好。”陈阳沉吟片刻，给出建议，“教学这边，郑师傅牵头，我们几个都搭把手，分成几个小组，每组负责十几组家庭，确保每个家庭都能得到指导。展示区就用学校的礼堂，咱们提前准备好展示架，把孩子们之前的竹编作品也摆上去，营造非遗传承的氛围。”

“还有安全问题！”李哲突然想到关键，“这么多孩子和家长在场，竹篾、剪刀这些工具一定要管控好，我提前把所有工具都检查一遍，尖锐的地方再打磨一遍，现场再安排人提醒大家注意安全，绝不能出现意外。”

众人你一言我一语，从活动流程、物料准备、人员分工，到现场布置、安全保障、宣传记录，每一个环节都反复推敲、仔细商议，生怕遗漏任何一个细节。原本只是粗略的活动框架，在大家的齐心协力下，一点点变得清晰、完善。

不知不觉，夜色渐深，工坊里的灯光依旧明亮，众人围坐在一起，脸上没有丝毫疲惫，反而越聊越有劲头。对于他们来说，这场亲子活动，不仅仅是一场校园活动，更是洛南竹编走进家庭、深入民心的关键一步，必须做到尽善尽美。

“差不多就先敲定这些，孙晓，你把咱们商量好的内容整理成正式方案，明天给阳光小学的王老师审核，有需要调整的地方，咱们再随时修改。”陈阳看了看时间，开口说道，“大家今天都累了，赶紧收拾收拾回家休息，明天还有一堆事要忙。”

“好，我明天一早就整理方案，争取上午就过去。”孙晓合上笔记本，语气干脆。

众人纷纷起身收拾，李哲把明天要用到的教学物料提前装车，林晓雅把今天的素材备份好，郑师傅则坐在工作台前，拿着竹篾演练亲子款作品的编织手法，想把步骤再简化一些。

第二天一早，工坊依旧是一派忙碌的景象，每个人都各司其职，有条不紊地推进着手里的工作。

孙晓一到工坊，就坐在电脑前，专心致志地整理亲子活动方案。她把昨天众人商量的细节一一梳理清楚，从活动主题、参与对象、活动目标，到详细的流程安排、物料清单、人员分工、注意事项，每一项都写得清清楚楚、条理分明，甚至还附上了亲子编织作品的样式图，方便校方直观了解。

敲下最后一个字，孙晓长舒一口气，仔细检查了两遍，确认没有任何问题后，立刻给了阳光小学的王老师，随后又主动去消息，跟王老师沟通方案细节，随时准备根据校方的意见进行调整。

没过多久，王老师就回复了消息，对方案十分满意，只提出了一两个小调整，双方很快就达成了一致，亲子活动方案正式敲定。