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同学们在上学期间切磋，也可以说打架、互殴，是既不犯法，又不违背道德的行为。

其他地方不好说，但虫族就是如此，甚至大力支持。

菲尼克斯从来都不傻，也拎得清。

他清楚的知道，如果今天他敢利用自己的雄虫身份让同学坐牢，以后他就别想在军团里混了。

毕竟没有谁会和一个动不动就断自己前途的虫成为可交托后背的战友。

*

今天第一节课上课铃声即将被敲响的时候鼓，菲尼克斯智脑里可随时修改的文档还剩下几页空白。

这些空白页的主虫都是身体不适的虫。

不知是何原因？大多数虫都已经恢复过来了，就他们还没有恢复。

在此之前，菲尼克斯抽出空来给相关授课老师发了消息：询问过往有没有这样的案例？如果有的话，又有什么样的解决方法？

答案让他如坠冰窟。

凡事皆有例外，这些虫就是例外。

他们大概率是不太适合使用高真实度的全息设备，因此负面反应极大。

解决方法很简单——熬过去。

只是在他们还不适应的时候，少不了要错过大量的课。

如果他们天赋好，又拼了命的努力，或许可以赶上其他同学的进度。

反之，未来的结果不可能太理想。

过去的无数例子说明了，他们这样的虫很难有好前途。

这是过敏吧！

菲尼克斯听后，忍不住想。

他面对这样的情况，也没有什么解决的方法

只能尽可能的利用首席的身份做一些事情。

比如发动群众的力量，大量录制教学视频，并发到大一新生的新生群里。

任何一个大一新生如果想看，随时都能看。

至于如何录制视频？

打开智脑的录制功能就可以了。

虽然看视频比不上亲自听老师讲课，缺少一定的互动性。

但总比上课时昏昏沉沉，什么也记不住的好。

就像现在这样：

虫群的中间，好几虫摇摇晃晃，想要睁开眼睛却怎么也睁不开，随时都可能倒下的样子。

正在讲课的老师大概是知道他们的情况，对他们现在的所作所为睁一只眼闭一只眼，而不像是对待其他学生那样，谁敢走神就拳头伺候。

菲尼克斯发现这件事后，忍不住叹了一口气。

一步慢，步步慢。他们想要赶上其他同学的进步，恐怕难上加难。

这不，各科老师都有些放弃他们的意思了。”

次日，下午。

训练场里，阳光刺眼，近两万大一新生黑压压站成方阵，一言不发，直视前方。

不久后，一位位老师走上台前，朗声介绍自己的长处。

其中有的擅长逃跑，有的擅长暗杀，有的擅长拳脚，有的擅长潜伏……

菲尼克斯对这一套实在是熟的不能再熟了。

无非是他们这些学生想学什么就学什么，老师们并不强求，最多是给些建议。

比如给他的建议就是：多多学习和熟悉各项技能。

毕竟他是雄虫，身体素质差，无论怎样努力，肉身方面也比不上亚雌和雌虫。

扬长避短，发挥他身为雄虫的优势，才是最为正确的选择。

关于这个建议，菲尼克斯无疑是认可的。

只是有些技能是普美卡军事学校的老师们教不了他的。

因为身为雌虫，他们没有学习某些技能（高精神力消耗）的权限。

所以不经常出现，存在感也不高的巴纳德老师成为了他求教的首选。

“原来如此，你想学习高级治疗术。”

隔着屏幕，巴纳德老师不紧不慢的问。

“那么，你了解它吗？”